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La Coctelera

PIENSO, LUEGO EXISTO

HIPOCRESÍA NO

13 Septiembre 2007

Inicio del curso con la asignatura Educación para la Ciudadanía

Ayer se inició el curso escolar donde por primera vez se impartirá la asignatura Educación para la Ciudadanía. Asignatura que tiene previsto arraigar entre el alumnado los valores de la tolerancia, y de la solidaridad.

Desde la jerarquía católica, se ha adoptado un posicionamiento claramente contrario a esta asignatura, al ser considerada una asignatura que va contra la moral de los católicos.

Por su parte, los peperos también se han mostrado enérgicamente contrarios a esta asignatura, la cual la ven como si se pretendiese adoctrinar al alumnado.

Obviamente, la enérgica oposición que mantienen tanto la jerarquía católica, como los peperos, no es nada sorprendente, una vez más defiende el mismo posicionamiento con la finalidad de erosionar al gobierno de Zapatero.

Es evidente, que tanto peperos, como jerarquía católica, deliberadamente manipulan nuevamente a la opinión pública, al presentar la asignatura como algo inoportuno, cuando se trata de una asignatura que está en los planes de estudios de muchos países de la Unión Europea. Países que están gobernados por todas las tendencias políticas, no es que solo se imparta esta asignatura en aquellos países con gobierno de izquierdas. Por lo tanto, no es cuestión de pretender adoctrinar al alumnado, ni va contra la moral católica.

Indudablemente, es inadmisible que, aquellos que no les apetece esta ley, manifiesten la intención de no acatarla. No acatar la ley, es delito, y por consiguiente, deberían de a tenerse a las consecuencias.

De esta ley, hay dos aspectos por lo que temo que no sea suficientemente. Un aspecto es el hecho que sea una asignatura de un único curso, considero que solo un curso, es poco tiempo para que el alumnado la asimile y la desarrolle en su cotidianidad. Y el otro aspecto, es que al ser obligatoria y posiblemente no tenida en cuenta como importante, de no impartirse de forma amena, podría no arraigar interés entre el alumnado.

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